הכתבה בחשבון: כיתה א׳
כאן מתרגלים הכתבה בחשבון בצורה של משחק: תרגיל אחרי תרגיל, עם רמזים כשקשה. התשובה נבדקת לבד, ואפשר להתקדם בשלוש רמות.
איך פותרים
בהכתבה התרגיל כתוב במילים, ואנחנו הופכים אותו למספרים: „סכום” או „ועוד”: חיבור, „הפרש”: חיסור, „כפול” או „מכפלה”: כפל, „חלקי” או „מנה”: חילוק. „תגדילו ב־”: מוסיפים, „תקטינו ב־”: מורידים, „פי”: כופלים, „פי כמה יותר גדול”: מחלקים.
דוגמאות
- כמה זה 35 ועוד 8?35 + 8 = 43
- בכמה 52 גדול מ־18?52 − 18 = 34
- פי כמה 48 גדול מ־6?48 : 6 = 8
תרגילים לדוגמה
- הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.מה ההפרש בין 11 ל־8?
לבדוק תשובה
התשובה: 3 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.תגדיל את 10 ב־6. כמה יצא?
לבדוק תשובה
התשובה: 16 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.כמה זה 5 ועוד 4?
לבדוק תשובה
התשובה: 9 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.מה ההפרש בין 8 ל־2?
לבדוק תשובה
התשובה: 6 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.כמה צריך להוסיף ל־6 כדי שיצא 8?
לבדוק תשובה
התשובה: 2 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.מאיזה מספר מורידים 3 ומקבלים 8?
לבדוק תשובה
התשובה: 11