חידות היגיון עם טבלה: כיתה ב׳
כאן מתרגלים חידות היגיון עם טבלה בצורה של משחק: תרגיל אחרי תרגיל, עם רמזים כשקשה. התשובה נבדקת לבד, ואפשר להתקדם בשלוש רמות.
איך פותרים
מציירים טבלה: בצד השמות, ולמעלה הדברים שלקחו. כל «לא לקח»: מסמנים «−». בכל שורה ובכל עמודה יש בדיוק «+» אחד. נשארה בשורה רק משבצת ריקה אחת? שם ה־«+».
דוגמאות
- היו אגס, שזיף ובננה. איתי לקח את השזיף. מאיה לא לקחה בננה.השזיף כבר אצל איתי, ובננה מאיה לא לקחה ← יש לה אגסלמי שנשאר: בננה
- שירה לא לקחה לא אדום ולא כחולאז שירה לקחה צהוב
- את הרמזים אפשר לקרוא באיזה סדר שרוציםמתחילים ממי שיש לו הכי הרבה «−»