הכתבה בחשבון: כיתה ג׳
כאן מתרגלים הכתבה בחשבון בצורה של משחק: תרגיל אחרי תרגיל, עם רמזים כשקשה. התשובה נבדקת לבד, ואפשר להתקדם בשלוש רמות.
איך פותרים
בהכתבה התרגיל כתוב במילים, ואנחנו הופכים אותו למספרים: „סכום” או „ועוד”: חיבור, „הפרש”: חיסור, „כפול” או „מכפלה”: כפל, „חלקי” או „מנה”: חילוק. „תגדילו ב־”: מוסיפים, „תקטינו ב־”: מורידים, „פי”: כופלים, „פי כמה יותר גדול”: מחלקים.
דוגמאות
- כמה זה 35 ועוד 8?35 + 8 = 43
- בכמה 52 גדול מ־18?52 − 18 = 34
- פי כמה 48 גדול מ־6?48 : 6 = 8
תרגילים לדוגמה
- הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.מה ההפרש בין 519 ל־139?
לבדוק תשובה
התשובה: 380 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.תקטין את 500 ב־454. כמה יצא?
לבדוק תשובה
התשובה: 46 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.כמה זה 19 ועוד 94?
לבדוק תשובה
התשובה: 113 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.כמה זה 199 ועוד 194?
לבדוק תשובה
התשובה: 393 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.כמה זה 7 כפול 6?
לבדוק תשובה
התשובה: 42 - הכתבה בחשבון. תחשוב בראש ותכתוב רק את התשובה.כמה זה 5 כפול 6?
לבדוק תשובה
התשובה: 30